فرانسيس
فينديتي

ستتعامل الدورة مع التحليل العاطفي الشخصي من خلال استخدام الموسيقى المصممة لإيقاظ المجال العاطفي للطالب. ثم ننتقل إلى التحليل الفني / العاطفي للشخصية المراد دبلجتها ، بناءً على الجانب البصري / السمعي لما يظهر من خلال التحليل والحفر بعمق حتى نصل إلى ماهية الشخصية. باختصار ، سيحاول الطالب دبلجة الشخصية التي اختارها المعلم بعد "تدفئة" الضمير العاطفي.

خلال دروس الدبلجة سيتم تناول النقاط التالية:

• استخدام الموسيقى باعتبارها رحلة استباقية: يتم إجراء تفسير جيد من خلال الاستخدام الحكيم للجزء العاطفي. من خلال "رحلة عاطفية" بعيون مغلقة وباستخدام موسيقى محددة ، سنحاول إيقاظ الذكريات والعواطف الجاهزة لاستخدامها لإحياء الجزء الأكثر حميمية من "أنا" لدينا.
• التاريخ: إنشاء قصة خيالية قصيرة تصل مدتها إلى دقيقتين لإحياء القدرة على إنشاء شخصية وارتجالها.
• شخصية مزدوجة: بمجرد إنشاء تآزر مثالي وبسيط في نفس الوقت مع الجزء العاطفي ، ستنتقل إلى الجزء الفني. شرح المواد الموجودة في غرفة الدبلجة من الشخصيات المحترفة إلى المعدات التقنية للغرفة. رؤية مشهد (ذكر وأنثى) وبدء التحليل الفني / العاطفي.

سيتم توجيه الطالب للإجابة على الأسئلة المتعلقة بـ منظمة الصحة العالمية, WHERE WHEN e لماذا الشخصية تفعل وتقول أشياء معينة في سياق معين. سيتم شرح وتحليل Proxemics ، والملمس ، والجرس ، وأخيراً وليس آخراً ، الحالة العاطفية التي تمر بها الشخصية في هذا السياق المعين.

الدبلجة - كونها جزءًا لا يتجزأ من السينما - تقوم على الحقيقة وليس على الخيال ، وبالتالي سيتم تجنب استخدام صوت "مزيف" أو "ثابت" ، بل صوت حقيقي وموثوق به ، عيون شخصيتنا "تزدهر على الحقيقة.

بعد التعامل مع تجربة الدبلجة ، واختلافات الجرس ، والإيقاع ، وتحليل النص والمشهد والمزاج (الموقف) للشخصية المراد إحيائها ، سيكون الهدف هو جعل الطالب الممثل يفهم كيف على المرء أن يرتبط بالميكروفون والنص وأهمية إيصال حقيقته إلى المنصة. تكمن قوة الممثل / الممثل الصوتي في قراءة عيون شخصيته ، ولكن في نفس الوقت ، بفضل استخدام تقنية ممتازة ، لتكون قادرًا على فهم جميع الفروق العاطفية التي يقودنا ممثلنا على الشاشة إليها استنساخ.