ألبيرتو
تينزي

برامج تعليمية

الموضوع الأول: إيقاع المغنين 

برنامج تعليمي 

من المهم جدًا للمغنين أن يكونوا قادرين على التعبير عن أنفسهم بشكل إيقاعي بسهولة ، لا سيما في السياق المعجمي للأنواع المختلفة للموسيقى الحديثة. يتميز المسار بتنفيذ قراءات إيقاعية يتم إجراؤها على أدوات الإيقاع المتاحة بسهولة وعلى جسد الشخص. 

تحليل تجريبي للتصاميم الإيقاعية الرئيسية للأنماط الموسيقية الحديثة ، من خلال فهم لغات الآلات المختلفة. بناء أنغام للإيقاع من خلال الاستماع وتحليل التنسيقات الموسيقية. نظرية الموسيقى من القواعد المنظمة للإيقاع. 

طريقة 

• تُستخدم القراءة الإيقاعية في الغالب في المدارس الأمريكية ، من خلال التحلل إلى مقاطع صوتية تقليدية
• ضربات القدم تحافظ على وتيرة ثابتة
• تعمل العقارب في تسلسل متناوب ، حيث تتزامن التقسيمات الإيقاعية المختلفة مع مقاطع الصوت
• يتم عزفها على آلات الإيقاع أو على جسدك
• يتم تنفيذ التدريبات المختلفة بمساعدة مسارات الدعم في حلقة 

هذا المسار يحسن ويحفز بشكل كبير الاستقلال الحركي للفرد ، من أجل جعل قدرة المرء على إنتاج الإيقاع أكثر طبيعية وغريزية. 

أداء إيقاعات وإيقاعات فردية مقترنة بأقسام متعددة من عدة أشخاص لعزف أنماط تشبه الطبل. 

النظرية الإيقاعية: 

• الوقت والإيقاع. 
• تدوين الموسيقى الإيقاعي. 
• الأزمنة البسيطة والمركبة وغير المنتظمة ؛ 
• تقسيمات الإيقاعات الثنائية والثلاثية وغير المنتظمة ؛ 
• علامات إطالة الملاحظات ؛ 
• التقسيمات الإيقاعية النموذجية مع تغيرات في اللهجات العادية ؛ 
• علامات التقدم ، الحادة ، الديناميكية ، للتعبير والتكرار ؛ • الهياكل المترية النموذجية للأغاني. 

أهداف تعليمية 

• زيادة إحساسك بـ توقيت و أخدود من خلال تحقيق قدر أكبر من الاستقلال الحركي للجسم. 
• حسن مهارات الاستماع والإنتاج الإيقاعي. 
• تحقيق مستوى جيد من القراءة الإيقاعية على طاقم العمل. 
• السماح للمغنين بالتفاعل بكفاءة ووعي وإبداع مع العازفين الآخرين خلال الجلسات الجماعية.

 

الموضوع 2: دعم الأصوات 

برنامج تعليمي 

يجب أن يكون كل مغني منفرد قادرًا دائمًا على التنسيق في سياق الترتيبات الصوتية ، من أجل تحسين إدراك دورهم اللحن والتناسق. داخل الجوقة ، من الضروري معرفة كيفية ترديد خطوط صوتية ثانوية ومتكاملة مختلفة ، متناغمة مع لحن المقطوعة. 

يتضمن المسار دراسة الأغلفة المرتبة بإصدارات جديدة من cappella (أصوات فقط) بدون أو بمساعدة مسارات دعم. 

طريقة 

تمارين التوافق لعدة أصوات في المقاييس الرئيسية والثانوية ، من أجل التعرف على المجموعة وفهم إمكانات المجموعة الصوتية. 

لدراسة قطع كابيلا سيوفر المعلم: 

• نص الأجزاء الفردية
• التسجيل الصوتي للأصوات الفردية للترتيب الصوتي
• مسار الدعم الكامل الذي يجب أن تتدرب عليه لتغني الجزء الخاص بك
• عند الطلب ، سيتم توفير نسخ موسيقية للموظفين. 

خلال الاجتماعات ، سيتم التدرب على الأصوات المنفردة بشكل فردي ، ثم في مجموعات في انسجام ، وأخيراً ، في علاقة تدريجية حتى الوصول إلى الأداء المتزامن الكامل لجميع الأجزاء. 

سيتم إيلاء اهتمام خاص للتنغيم العام وللعلاقات الزمنية الديناميكية. 

أهداف تعليمية 

• تحسين أذنك الموسيقية
• تحسين التجويد والذاكرة الصوتية
• زيادة مهارات الاستماع الذاتي الفردي في الوقت الحقيقي
• حافظ على التصور العام للأصوات الأخرى للمقطع نشطًا في وقت واحد
• احصل على نظرة عامة أكبر
• معرفة في أي لحظة ما هي العلاقة الجرس والتعبيرية والديناميكية فيما يتعلق بالأصوات والأدوات الأخرى. 

تسهل تجربة معرفة كيفية العمل في الكورال أيضًا الجانب الإبداعي في معرفة كيفية اختراع الاختلافات اللحنية في موضوع القطعة الموسيقية وارتجالها. 

يتم تحديد تخصيص اللحن وتوصيفه من خلال التفسير التعبيري والجامعي والديناميكي والإيقاعي ، ولكن في بعض الأحيان يمكن أيضًا الاستفادة من الاختلافات اللحنية حول الموضوع.

 

الموضوع 3: التقنية الصوتية للمغنين 

برنامج تعليمي 

أفضل تقنية دائمًا هي التي تتيح لنا الحصول على أقصى نتيجة بأقل جهد وإنفاق للطاقة. من خلال تطبيق هذا المبدأ دائمًا ، يمكنك تجنب السلوكيات الضارة لصوتك وأحبالك الصوتية. 

تتيح لك دراسة التقنية الصوتية الاستفادة على أفضل وجه من: 

• التنفس الحجابي
• يجب أن يظل دعم ضغط الهواء ثابتًا أثناء انبعاث الصوت
• التجويد
• الرنين الداخلي الطبيعي (صناديق الرنين) للوجه والجسم
• الفروق الجرسية والتعبيرية
• قوة الصوت وقوته (الديناميات)

من خلال هذا المسار ، يمكن للمرء أن يكتشف ويتعلم تدريجياً عن الخصائص الطبيعية لصوت المرء والأصوات التي غالبًا ما تكون مخفية بداخلنا ، حتى المكان الذي يوجد فيه المفتاح الذي يمكن أن يفتح الباب نهائيًا. 

طريقة 

• تحليل وتطبيق وضعية الجسم: الاسترخاء ، ارتداد الحوض ، وضعية الساقين والكتفين والرقبة والرأس. 
• تحليل الكلام: تدخل الجهاز العصبي اللاإرادي والطوعي ، التنفس البطني ، الانبعاث ، الدعم ، الهجوم ، الرنين المقنع ، تغيير السجل. 
• نطق الصعوبة التدريجية بمساعدة المسارات الداعمة.
• ذخيرة من الأغاني. 
• اعتبار توصيفات المقطع. 
• لتقليد أو عدم تقليد مطرب النسخة الأصلية؟ 
• متى نختار الغناء مع مراعاة الالقاء الصحيح؟ 

أهداف تعليمية 

• حقق القدرة على إصدار أصوات حرة لتهتز بشكل طبيعي
• التنغيم الصحيح
• استخدام وضعية الجسم الصحيحة
• استخدام النطق الصحيح 
• الغناء بدون توتر عضلي لا إرادي 
• جعل التقنيات المكتسبة غريزية تمامًا

 

الموضوع 4: النظرية الموسيقية 

برنامج تعليمي 

تعتبر دراسة نظرية الموسيقى على قدم المساواة مع دراسة القواعد في اللغة المنطوقة. 

لا تعتبر دراسة الكتابة الموسيقية غاية ، بل هدف يجب تحقيقه ، بل هي أداة تدريب يمكن من خلالها اكتساب الآليات التي تحكم اللغة الموسيقية وفهمها وترشيدها. 

لهذا الغرض ، سيتم توفير المواد التعليمية التي كتبها المعلم. 

طريقة 

• تدريب الأذن
• أساسيات تدوين الموسيقى
• قراءات غنائية ومحادثة وإيقاعية بمساعدة القواعد الموسيقية والمرافقات
• دراسة المقاييس والنغمات الرئيسية
• دراسة الهياكل الوترية الرئيسية في سياق المفاتيح

سيتم دعم كل موضوع يتم تناوله من خلال تمارين عملية وتجريبية من خلال النطق ، وإذا لزم الأمر ، تمارين التنسيق العملي في مجموعات. 

أهداف تعليمية 

• فهم النتيجة
• تدرك تشكيل الأذن الموسيقية للتركيبات اللحنية والتوافقية
• فهم الأجزاء اللحنية والتوافقية والإيقاعية لقطعة موسيقية
• معرفة القواعد التي يجب استخدامها لخلق الارتجال الصوتي.

 

الموضوع 5: التحضير للامتحانات النهائية في الاستوديو المسجل 

برنامج تعليمي 

العمل الذي يتم أثناء جلسة في استوديو التسجيل تعليمي للغاية ، حيث يتيح لك التحقق من مستوى الجودة الحقيقي الذي تم تحقيقه. 

بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يسمح ، من خلال الاستماع المستمر للتسجيل الفردي ، بتحسين وتحسين الصفات الفنية والتعبيرية للفرد. يتم دعم نوع العمل من قبل المعلم الذي سيتابع الأداء بالكامل في الوقت الفعلي باهتمام ودقة كبيرين ، وإجراء فحص مستمر للتنغيم والنية والتفسير و توقيت من الإعدام بأكمله. 

طريقة 

• التسجيل على مسار دعم فعال
• العناية بالتنفيذ والتحقق المستمر من النتيجة في الوقت الحقيقي 
• استخدام punch in (التصحيح الزائد للكلمات المفردة أو أجزاء من الجمل)
• تسجيلات المسارات الثانوية لإدخال أجزاء الجوقة إذا لزم الأمر
• رعاية التفسير والتقنية الصوتية والجرس والديناميكيات. 

أهداف تعليمية 

• تحسين قدرة الفرد على الاستماع إلى نفسه في الوقت الفعلي 
• قدرة أكبر على التصحيح الذاتي في الوقت الفعلي
• زيادة النقد الذاتي وتصحيح العمل المنجز
• اكتساب تدريجي للأذن الانتقائية
• تحسين التوليف

العمل المنجز في استوديو التسجيل هو ميدان تدريب مستمر يسمح لك باختبار كل عنصر من عناصر إعدادك الصوتي الشخصي. 

لهذا السبب ، إنها دائمًا لحظة بحث داخلي تؤدي تدريجياً إلى قدرة أكبر ونضج فني.